Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Толстой, Л.Н. - Детство; Отрочество
Толстой, Л.Н. - Детство; Отрочество
Доступно
15 из 15
15 из 15
Книга
Автор: Толстой, Л.Н.
Детство; Отрочество : повести: [12+]
Серия: Классная библиотека
Издательство: Дет. и юнош. кн., 2023 г.
ISBN 978-5-907546-46-2
Автор: Толстой, Л.Н.
Детство; Отрочество : повести: [12+]
Серия: Классная библиотека
Издательство: Дет. и юнош. кн., 2023 г.
ISBN 978-5-907546-46-2
Заказать 
На полку
Книга
84(2Рос=Рус)1
Толстой, Л.Н.
Детство; Отрочество : повести: [12+] / Л.Н. Толстой ; вступ. ст. А.А. Кудряшова, О.Ю. Саленко ; худож. К. Клементьева. – Москва : Дет. и юнош. кн., 2023. – 254 [2] с : ил. – (Классная библиотека. Литература 2-й половины XIX века). – Коммент.: с.247-253. – ISBN 978-5-907546-46-2 : 312руб.
Повести "Детство" и "Отрочество", первые две части автобиографической трилогии Льва Николаевича Толстого (1828-1910), - литературный дебют великого писателя. Они принесли ему мгновенную славу и открыли для своих читателей психологию ребенка как процесс познания себя и окружающей жизни. Положив в основу повестей свои детские и отроческие впечатления, автор пытается зафиксировать малейшие движения души человеческой, непосредственную трогательность чувств десятилетнего ребенка, влияющие на формирование личности и всю дальнейшую жизнь человека.
84(2Рос=Рус)1
Толстой, Л.Н.
Детство; Отрочество : повести: [12+] / Л.Н. Толстой ; вступ. ст. А.А. Кудряшова, О.Ю. Саленко ; худож. К. Клементьева. – Москва : Дет. и юнош. кн., 2023. – 254 [2] с : ил. – (Классная библиотека. Литература 2-й половины XIX века). – Коммент.: с.247-253. – ISBN 978-5-907546-46-2 : 312руб.
Повести "Детство" и "Отрочество", первые две части автобиографической трилогии Льва Николаевича Толстого (1828-1910), - литературный дебют великого писателя. Они принесли ему мгновенную славу и открыли для своих читателей психологию ребенка как процесс познания себя и окружающей жизни. Положив в основу повестей свои детские и отроческие впечатления, автор пытается зафиксировать малейшие движения души человеческой, непосредственную трогательность чувств десятилетнего ребенка, влияющие на формирование личности и всю дальнейшую жизнь человека.